مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی طرح سیمرغ رمضان
محور فراخوان
راهکارهای افزایش نقش نوجوانان و جوانان در پیشرفت کشور
این محور به فعالسازی ظرفیت نسل نوجوان و جوان در بازسازی فرهنگی و اجتماعی میپردازد. از سوی دیگر، ساختارهای آموزشوپرورش و آموزش عالی در شرایط جنگ و بحرانهای مشابه نشان دادهاند که نمیتوانند کارآمدی لازم را داشته باشند و صرفاً با تبدیل آموزشها به آموزش مجازی آن هم در حد تدریس آنلاین معلمان و اساتید، آموزش را راهبری میکنند.
راهکارهای افزایش نقش نوجوانان و جوانان در پیشرفت کشور
این محور به فعالسازی ظرفیت نسل نوجوان و جوان در بازسازی فرهنگی و اجتماعی میپردازد. از سوی دیگر، ساختارهای آموزشوپرورش و آموزش عالی در شرایط جنگ و بحرانهای مشابه نشان دادهاند که نمیتوانند کارآمدی لازم را داشته باشند و صرفاً با تبدیل آموزشها به آموزش مجازی آن هم در حد تدریس آنلاین معلمان و اساتید، آموزش را راهبری میکنند.
راهکارهای افزایش نقش نوجوانان و جوانان در پیشرفت کشور
تبیین موضوع: این محور به فعالسازی ظرفیت نسل نوجوان و جوان در بازسازی فرهنگی و اجتماعی میپردازد. از سوی دیگر، ساختارهای آموزشوپرورش و آموزش عالی در شرایط جنگ و بحرانهای مشابه نشان دادهاند که نمیتوانند کارآمدی لازم را داشته باشند و صرفاً با تبدیل آموزشها به آموزش مجازی آن هم در حد تدریس آنلاین معلمان و اساتید، آموزش را راهبری میکنند.
پرسشهای پیشنهادی ما برای تبیین و تکمیل ابعاد ایده:
- راهکارهای افزایش نقش نوجوانان و جوانان در پیشرفت کشور در دوران پساجنگ چیست؟
- اصلیترین تغییرات و اصلاحات لازم را برای تحول و کارآمدسازی نظامات آموزشی کشور در دوره پساجنگ چه میدانید؟
- حکمرانی مجازی و مدیریت دسترسی نوجوانان به شبکههای اجتماعی چگونه باید باشد؟
- چه راهکارهایی برای ارتقاء هویت دینی و ملی دانشآموزان و دانشجویان بهویژه در شرایط جنگ و بحرانهای مشابه پیشنهاد میکنید؟
- چه راهکارهایی برای تداوم آموزش (عمومی و عالی) و پژوهش بهخصوص با بهرهگیری از فناوریهای هوشمند، پلتفرمهای تعاملی و اپلیکیشنهای آموزشی، پیشنهاد میدهید؟
- راهکارهای مراقبت از اشتغال و ازدواج جوانان در شرایط جنگی و ارتقاء آنها در دوره پساجنگ نظامی کدامند؟
ثبت ایده
برای ارسال ایده ابتدا وارد حساب کاربری شوید، سپس فرم اختصاصی این محور را تکمیل کنید.
- ۱ ورود به حساب
- ۲ تکمیل فرم اختصاصی
- ۳ ارسال برای بررسی
ایدههای ثبتشده
-
-
قرارگاه نوآفرینی اجتماعی و مهارتمحوری نوجوانان و جوانان استان اصفهان
-
طرح ملی همپرواز: توانمندسازی نوجوانان با بهرهگیری از ظرفیت دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان؛ رویکردی برای ارتقای تابآوری، سواد رسانهای و مشارکت اجتماعی
-
با توجه به مقدمه فراخوان خرد ملی، هدف این طرح صرفاً دریافت دیدگاههای نظری نیست، بلکه ایجاد بستری برای تولید ایدههای مسئلهمحور، ارتقای توان حکمرانی و پیوند میان علم، حکمرانی و عمل است. تبیی
-
طرح مِهراد مهراد یعنی باورِ عمیق به این که جوان، نیرویِ هزینهبر نیست؛ بلکه بزرگترین سرمایهگذاریِ راهبردیِ کشور برای تضمینِ امنیت و پیشرفت در پساجنگ است. هدف: تبدیل «انرژیِ متراکمِ جوانی» به
-
پارلمان مجازی جوانان ایران؛ سکوی ملی هوش مصنوعی برای مشارکت نسل آینده در سیاستگذاری عمومی
-
احساس مسئولت پذیری نوجوان تابع هویت سازی برای اون ازدوران مدرسه است و این یعنی نباید مدل تربیت ما در مدارس تربیت صنعتی و گلخانه ای باشد مدل مدارس تحولی قرآن و زندگی به اینامر کمک میکند تا ف